jueves, 13 de mayo de 2010

Procesamiento de Datos e información Educativa Aplicada a la Formación Inicial 2010

Educación Parvularia 3° Año 2010

Profesores: Marjorie Samuel
Marcelo Rioseco

Objetivos Transversales Módulo

Utilizar las tecnologías para la comunicación y colaboración con iguales,
y la comunidad educativa en general con miras a intercambiar
reflexiones, experiencias y productos que coadyuven a su actividad docente.

Fundamentación Módulo

El módulo encuentra su ubicación en el área de la Teoría y los Métodos
Educativos (Área UNESCO, 5801) y responde a definiciones de
estándares y competencias TIC determinadas por el Ministerio de
Educación de Chile para la formación inicial docente.
En este módulo de carácter teórico –práctico, se pretende que el
estudiante desarrolle habilidades para buscar, procesar y producir
información a través de herramientas TIC, lo que le permitirá apoyar su
trabajo de planificación, ejecución y evaluación de los aprendizajes en el
sistema escolar, en particular en Educación Parvularia, atendiendo a las
posibilidades comunicativas y didácticas de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje en la Educación.

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